A-Level coursework 做资料记录，怎样留痕才不会写到最后找不到出处

coursework 进行几周后，学生常记得“看过一篇很有用的资料”，却找不到作者、页码或当时为什么觉得它重要。简单的 source log 能把阅读变成可回用的证据库。

每条资料至少记下出处和位置

作者、标题、日期、链接或页码应能让自己日后回到原文。

补一句“它能支持什么”

记录这份资料如何帮助问题、案例或反例，避免只收藏不思考。

区分原话、概括与自己的想法

写作时能减少无意混淆，也更容易按要求完成引用。

引用、协作与受控评估规则因学科和考试机构不同，学生应以学校当期指引为准。