准备艺术、设计或创意课程 portfolio，作品怎么选才不只是“最好看的”

创意课程的 portfolio 不是线上相册。招生老师往往想看到学生如何从想法走到结果、如何处理问题、如何反思，而不仅是最后一张完成图。

先读目标课程的格式要求

数量、文件大小、媒介、过程记录和是否需要说明文字都可能有明确规定。

挑能展示思考过程的作品

草图、试验、修改和最终呈现可以一起说明，不必只放最完美的成品。

让每件作品有清楚作用

说明它展示什么能力、与目标课程有什么关系，避免同类作品重复占位。

作品集要求因学校和课程而异，最终应以招生团队的当期 brief 为准。