GCSE mock 前复习很忙，学生怎样判断自己是真的会还是只是看过

mock 之前，学生很容易用“今天复习了很久”衡量进度，却不知道知识能否在题目里用出来。把复习从阅读改成提取和验证，才能更接近考试时的真实状态。

每次复习都留下一个可检查的结果

可以是一组限时题、一个概念图、错题解释或一段不看笔记的口头说明。

把错误按原因分类

是知识遗漏、题目误读、计算、表达还是时间不够？不同错误需要不同修正。

安排短而频繁的回看

隔几天重新做一两题，比一次性重复看大量笔记更能检验记忆。

考试安排与 mock 使用方式由学校决定，学生应以任课老师的当期要求为准。