不少学生在 IGCSE 阶段成绩不错，进入 A-Level 后却发现自己花了更多时间仍感到吃力。这不一定意味着能力下降，往往是因为学习从“掌握知识点”转向“解释、比较、论证和独立安排”。
内容深度会明显增加
新课程会更频繁地要求学生说明为什么、比较不同观点或使用更复杂的方法。只背结论很难覆盖这些要求。
复习不能等到最后几周
A-Level 的内容彼此关联，早期没弄懂的概念会在后面反复出现。每周整理笔记和问题，比等到 mock 前重新学一遍轻松得多。
选课时要看真实基础
喜欢一门 IGCSE 课程不等于一定适合对应的 A-Level。和老师讨论阅读量、数学要求和评估方式，会比凭兴趣单独判断更稳。
学校对 A-Level 入读的成绩和科目要求不同，转换前应以学校说明为准。