收到 dissertation 导师反馈后，怎样安排修改才不会只改表面

导师的批注有时很多，学生很容易从最容易改的标点和措辞开始，最后才发现研究问题或结构仍需调整。先识别哪些意见会牵动全文，才能合理安排时间。

先确认需要做的决定

研究问题、章节逻辑、方法或核心证据一旦改变，会影响后续所有修改，应优先处理。

把反馈整理成可追踪任务

每项写明要改什么、改在哪里、需要补什么资料，以及何时完成。

遇到冲突意见及时澄清

不同反馈似乎相反或不知道怎样执行时，带着具体例子向导师提问，不要靠猜。

导师反馈的范围和次数由课程规定，学生仍需对最终提交作品负责。